小學國語課文拾趣 - 鞠 成 惠

Gary兄：你好！

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敬祝 大安 弟 鞠成惠 敬上

小學國語課文中不乏經典之作，如「日曆、日曆掛在牆壁，一天撕去一頁，真教我心裡著急----」、「天這麼黑，風這麼大，爸爸捕漁去為什麼還沒有回家，聽狂風怒號，真叫我心裡害怕----」、「莫嘆苦、莫愁貧，有志竟成語非假，鐵杵磨成繡花針--」等，篇篇皆是膾灸人口，令人回味無窮的文章。但也有若干篇是敘述有關「共匪」、「大陸同胞」、「反攻」的故事，同樣讓人印象深刻，亦可見當年的「反共教育」十分澈底、紮實，已做到滴水不漏、固若金湯的地步。只可惜，當時我因資質駑鈍，難窺其堂奧，實在不理解這些故事要表達的內涵是什麼？且我年幼，手無縛雞之力，不能拿槍上戰場殺共匪，空有一腔熱血。現舉出兩篇相關的課文聊以回味。

「李明失蹤了」——李明是一名工人，他聽到共產黨口口聲聲說：「工人萬歲」，以為工人有好日子過了。 不料，共產黨真的來了，非但工資沒有增加，工時卻變得更長。後來有一個「共匪」找他去問話，問他共產黨好不好，李明不敢說真話，只是笑笑。第二天晚上，共匪又來找李明去談話，從此以後李明就失蹤了。這是「小三」的課文，當時我不解的是李明為何會失蹤？他到底去哪了？失蹤就是人間蒸發嗎？這些無聊的問題，課文裡找不到答案，老師也不肯說清楚，所以就一直在我當年還來不及長大的小腦袋瓜裡盤旋著。有一天，我聽說附近鄰居恰巧有個中年人叫「李明」的，我好像發現了新大陸，每次遇見他，就故意纏著他追問：你在我小學的課文中已經失蹤了，怎麼現在又出現了？你去了哪裡？真的有經歷過一場驚險恐怖、生死一瞬間的神秘之旅嗎？一連串莫名其妙的詢問，弄得他啼笑皆非、招架不住，以後遠遠地看見我，拔腿就跑。如今回想起來，覺得當年的我真是愚蠢的可愛。

另一篇課文，題目是「送衣服給同學」，故事的大意是：在寒冷的冬天，「新民」穿著一件單薄的夾衣去到學校。下課時，他愁容滿面，身軀顫抖地站在教室門口凝視著遠方。老師說，新民的家在大陸上，家裡的東西都被共匪搶光了，所以沒有錢添購冬衣，於是「王大年」 回家請媽媽縫製了棉衣，送給新民。當時身為「小二」的我，對這篇「新民」的故事，有一個結論、一點疑問，結論是新民在大陸的家一定很富裕；疑問是新民的年齡已經很大（因為他從大陸逃來台灣），為何還與我們小孩子一起讀小學？直到廿多年後，台灣社會流傳一個所謂「外省第二代」的新名詞，我豁然開朗，從小隱忍多年的疑問，終於迎刃而解：「新民」就是所謂「外省第二代」，而我就如同新民的翻版。同時我又想到，小學也有許多同學是「外省第二代」，似乎都可以稱之為「新民」，只是每個人的人生際遇不同罷了。

小學六年，國語課本共有十二冊之多，雖然尚有幾篇課文內容，現在仍可斷斷續續的背訟，但畢竟是年代久遠，能記住全文並不容易。第一冊第一課題目是「爸爸媽媽」，第二課是「哥哥弟弟」，如果有同學還記得內容，能全文背訟，我要向你（妳）深深一鞠躬，表示敬佩。

後記：我上班的單位，在不同部門有一位同事名叫「李明」，平日不常相見，但每次遇見他，總會想起小學「李明失蹤了」的課文，同時順便虧他一句：「你怎麼還沒失蹤？」日前在餐廳巧遇，閒話之間，他竟然將「李明失蹤了」的課文一字不漏的背完，令我甚感驚訝，也又勾起我對小學國語課文的回憶，於是利用星期假日信筆塗鴉，完成這篇沒有營養的短文，旨在博君一粲。